![]() 歐陽詢楷書有三個明顯的點畫特征:三點水、豎點和豎彎鉤。學(xué)書者甚至是外行人,也可以據(jù)此區(qū)分或證實其所見之字是歐體而不是顏、柳、趙體。
歐體三點水的兩撇一挑源自行書,歐公將其引入楷書,成為楷化行書;豎點與豎彎鉤原是隸書寫法,歐公同樣將其“隸書楷化”,可見歐公是博采眾長的高手。學(xué)習(xí)歐體,當(dāng)然要認(rèn)識和掌握這些特定的寫法,否則,寫出的字既不象歐,也沒有“擬之者貴似”。
其實,照貓畫虎某帖,時日久了,掌握該帖的某些特點并不難;可如將其特點當(dāng)規(guī)律、規(guī)矩,一程不變,就有些“死學(xué)”的路子了。
歐公創(chuàng)造了這三種點畫寫法,他自己也不是每逢必用、一程不變的。他的三點水,雖多數(shù)是兩撇一挑,但也間或用傳統(tǒng)的兩點一挑?,F(xiàn)在有的人寫豎彎鉤一味拖抹,一概“鵝尾”,好像歐楷的豎彎鉤只有這樣一種寫法,而且只有這樣寫才正宗,才是地道的歐體。也不管這一筆放在具體那個字上是否“和諧”。有人忘了,或是沒注意,豎彎鉤出現(xiàn)在字的右側(cè)時,為避免右出太長,這個“鵝尾”是可以省略不出的,只寫豎彎就好。這樣,既可以縮短筆畫的長度,也是一種變化。
其實,豎點也是如此,既然其來自隸書,所有上點就都可以非橫即豎,只是要看用的是否“和諧”。
如實表現(xiàn)古人的規(guī)律寫法,雖然無錯,卻太墨守成規(guī),其創(chuàng)作無異于背臨;把古人的東西認(rèn)真學(xué)到手,再加上自己的想法和理解,才算是用心的創(chuàng)作,真正學(xué)書法。也許這種創(chuàng)作的效果超不過古人,可創(chuàng)作的方法卻是和古人一樣的。能否在學(xué)古人的形象與技術(shù)時,也揣測一下古人的想法,學(xué)學(xué)古人的境界呢?
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